植物生物学实验课程考核评价模式的探索和完善

高校生物学教学研究（电子版） ›› 2016, Vol. 6 ›› Issue (1) : 39 -42. DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2016.01.009

实践教学

杜喜玲,李珊,崔香环,祝建

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实验教学的考核评价是实验教学中非常重要的环节，如何建立和完善实验课考核评价模式也是实验教学中的难点。本文探讨了植物生物学实验课程考核机制完善，将实验报告结合课堂测试卷，增加课堂自评和互评机制，多模块考核学生成绩，以检验学生的实验课学习效果，提高教学质量。

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植物生物学实验课程考核评价模式的探索和完善[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2016, 6(1): 39-42 DOI:10.3868/j.issn 2095-1574.2016.01.009

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